어떤 강의를 찾으시나요?
MY강의실
-
- 마이페이지
- MY강의실
- 학습완료
총 102 건
| 강좌명 | 수강기간 | 진도율 | 수료여부 |
수강연장
|
재수강
|
만족도 조사 |
||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
[산업안전지도사]2차/3차대비 문제_전기안전분야(2025)
|
수강기간
2025.04.15 ~ 2025.04.21
|
진도율
22%
|
수료여부
미수료
|
미참여 만족도조사 미참여 | ||||||||||||||||
|
전기응용기술사Ⅰ
|
수강기간
2025.03.26 ~ 2025.03.25
|
진도율
0%
|
수료여부
미수료
|
신청 재수강 신청 | 미참여 만족도조사 미참여 | |||||||||||||||
|
[철도신호기사]핵담 회로이론Ⅱ
|
수강기간
2025.03.22 ~ 2025.04.21
|
진도율
100%
|
수료증발급 | 신청 재수강 신청 | 참여 만족도조사 참여 | |||||||||||||||
|
[철도신호산업기사]핵담 회로이론Ⅰ
|
수강기간
2025.03.06 ~ 2025.04.15
|
진도율
100%
|
수료증발급 | 신청 재수강 신청 | 참여 만족도조사 참여 | |||||||||||||||
|
[기업과 사회]2.기업과 사회보장
|
수강기간
2025.03.10 ~ 2025.03.27
|
진도율
80%
|
수료여부
없음
|
신청 재수강 신청 | 미참여 만족도조사 미참여 | |||||||||||||||
|
(테스트)평가문항_이미지전용
|
수강기간
2025.02.25 ~ 2025.03.07
|
진도율
75%
|
수료증발급 | 신청 재수강 신청 | 미참여 만족도조사 미참여 | |||||||||||||||
|
(테스트)평가문항
|
수강기간
2025.02.25 ~ 2025.03.07
|
진도율
74%
|
수료증발급 | 신청 재수강 신청 | 미참여 만족도조사 미참여 | |||||||||||||||
|
[이론+기출 한번에 완성] 컴퓨터활용능력 2급 필기/실기
|
수강기간
2025.02.24 ~ 2025.02.27
|
진도율
0%
|
수료여부
없음
|
- | - | - | ||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
[무료][화재감식평가산업기사]과년도 기출문제_2016년
|
수강기간
2025.02.21 ~ 2025.02.20
|
진도율
0%
|
수료여부
없음
|
없음 만족도 조사 없음 | ||||||||||||||||
|
[이론+기출 한번에 완성] 컴퓨터활용능력 2급 필기/실기
|
수강기간
2025.02.21 ~ 2025.02.20
|
진도율
0%
|
수료여부
없음
|
- | - | - | ||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
(테스트)평가문항_이미지전용
|
수강기간
2025.02.19 ~ 2025.03.01
|
진도율
17%
|
수료여부
미수료
|
신청 재수강 신청 | 미참여 만족도조사 미참여 | |||||||||||||||
|
(테스트)평가문항
|
수강기간
2025.02.19 ~ 2025.03.01
|
진도율
15%
|
수료여부
미수료
|
신청 재수강 신청 | 미참여 만족도조사 미참여 | |||||||||||||||
|
[전기철도(산업)기사]전기철도구조물공학
|
수강기간
2025.02.17 ~ 2025.02.23
|
진도율
0%
|
수료여부
없음
|
미참여 만족도조사 미참여 | ||||||||||||||||
|
[전기철도(산업)기사]전기철도공학
|
수강기간
2025.02.17 ~ 2025.02.23
|
진도율
9%
|
수료여부
없음
|
미참여 만족도조사 미참여 | ||||||||||||||||
|
(테스트)평가문항
|
수강기간
2025.02.13 ~ 2025.02.23
|
진도율
100%
|
수료증발급 | 신청 재수강 신청 | 미참여 만족도조사 미참여 | |||||||||||||||
|
(테스트)평가문항_이미지전용
|
수강기간
2025.02.12 ~ 2025.02.22
|
진도율
100%
|
수료여부
미수료
|
신청 재수강 신청 | 참여 만족도조사 참여 | |||||||||||||||